Информация о проведении входной диагностики знаний, умений и навыков, по математике (русскому языку, окружающему миру)
обучающихся 5-х классов в 2015-2016 учебном году в Республике Адыгея
Муниципальный район (городской округ)_Кошехабльский
Предмет: математика (русский язык, окружающий мир, метапредметные компетенции)
1. Результаты итоговой диагностики (даются отдельно по каждому образовательному учреждению муниципального образования):
|
№ ОУ |
Количество участников |
Отметки |
Успевае -мость* |
Качество знаний** |
СОУ*** |
|||
|
«5» |
«4» |
«3» |
«2» |
|
|
|
||
|
МБОУ №3 |
10 |
1 |
5 |
2 |
2 |
80% |
60% |
52% |
2. Задания, вызвавшие наибольшие затруднения:
задания 6(тестовые задачи), 9(свойства произведения)
3. Задания, не вызвавшие затруднения:
задания 1(понятие математических терминов), 2 (уравнения), 3(перевод из одной единицы измерения в другую), 4 (периметр квадрата),5(площадь прямоугольника)
4. Методические рекомендации учителям, предметным МО:
использовать такие формы контроля, как: тестирование, научить анализировать текст задачи, составлять математичесакую модель и применять поисковый и исследовательский методы работы при решении задач
5. Методический модуль:Математика 5. Н.Я. Виленкин, В.И. Жохов, А.С. Чесноков
Информация о проведении входной диагностики знаний, умений и навыков, по математике (русскому языку, окружающему миру)
обучающихся 5-х классов в 2015-2016 учебном году в Республике Адыгея
Муниципальный район (городской округ)_Кошехабльский
Предмет: русский язык,
1. Результаты итоговой диагностики (даются отдельно по каждому образовательному учреждению муниципального образования):
|
№ ОУ |
Количество участников |
Отметки |
Успевае -мость* |
Качество знаний** |
СОУ*** |
|||
|
«5» |
«4» |
«3» |
«2» |
|
|
|
||
|
МБОУ №3 |
10 |
1 |
3 |
4 |
2 |
80 |
40 |
46 |
2. Задания, вызвавшие наибольшие затруднения:
5,13 (вопросы связанные с однокоренными словами), 14(однородные члены предложения)
3. Задания, не вызвавшие затруднения:1, 2 (фонетика), 4 (определение приставки), 6 (безударная гласная в корне),8 (правописание окончании существительных)
4. Методические рекомендации учителям, предметным МО: дополнительно работать по устранению допущенных ошибок
5. Методический модуль: Русский язык.5, Т.А. Ладыженская, М.Т. Баранов
Информация о проведении входной диагностики знаний, умений и навыков, по математике (русскому языку, окружающему миру)
обучающихся 5-х классов в 2015-2016 учебном году в Республике Адыгея
Муниципальный район (городской округ)_Кошехабльский
Предмет: биология
1. Результаты итоговой диагностики (даются отдельно по каждому образовательному учреждению муниципального образования):
|
№ ОУ |
Количество участников |
Отметки |
Успевае -мость* |
Качество знаний** |
СОУ*** |
|||
|
«5» |
«4» |
«3» |
«2» |
|
|
|
||
|
МБОУ №3 |
10 |
0 |
4 |
5 |
1 |
90 |
40 |
44 |
2. Задания, вызвавшие наибольшие затруднения: А3,А7,А10
3. Задания, не вызвавшие затруднения:А2,А1, А4
4. Методические рекомендации учителям, предметным МО:
научить обучающихся уметь делать самостоятельно выводы, аргументировать факты, логически мыслить над поставленными вопросами.
5. Методический модуль: Биология.5 . Пасечник В.В.
Результаты входной диагностики метапредметных компетенций обучающихся 5-х классов в 2015 – 2016 учебном году в Республике Адыгея
|
№ ОУ |
Количество участников |
Баллы |
Отметки |
Успевае -мость* |
Качество знаний** |
СОУ*** |
|
МБОУ №3
|
10 |
4 7 13 2 7 9 8 5 7 9 |
2 3 4 2 3 3 3 2 3 3 |
70 |
10 |
31 |
Работу выполняли 10 учащихся.
- Задания, вызвавшие трудности при выполнении- №3,4
- Задания, не вызвавшие трудности : №1, 2 (умение составлять математическую модель, выбор правильного ответа) ;
Рекомендации:
- На уроках больше времени уделять межпредметным связям
Результаты анкетирования удовлетворенности участников образовательного процесса качеством общего образования по результатам итоговых мониторинговых мероприятий в рамках проведения РСОКО в Республике Адыгея в 2015-2016 учебном году
Район__Кошехабльский
|
|
Группы исследуемых |
|||||
|
№ ОУ |
Обучающиеся |
Педагоги |
Родители (законные представители) |
|||
|
Количество участников |
% удовлетворенности |
Количество участников |
% удовлетворенности |
Количество участников |
% удовлетворенности |
|
|
3 |
10 |
4 /100 |
4 |
3,8 /95 |
7 |
3,6/91 |
Приложение 1 к порядку проведения регионального
мониторинговых мероприятий обучающихся 4, 5 классов
образовательных организаций Республики Адыгея
Протокол по результатам проведения мониторинговых исследований
Дата___23.10.2015___________
МО___Кошехабльский район____________
№ ОО____МБОУ СОШ №3_________
класс____5_________
предмет___биология________
|
ФИО |
№ задания (количество баллов) |
|
|||||||||||||||
|
|
А1 |
А2 |
А3 |
А4 |
А5 |
А6 |
А7 |
А8 |
А9 |
А10 |
В1 |
В2 |
С1 |
Всего баллов |
оценка |
||
|
Ахтаов А.С. |
1 |
1 |
0 |
0 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
0 |
2 |
0 |
9 |
3 |
||
|
Батышев Н.Д. |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
1 |
1 |
0 |
2 |
2 |
2 |
14 |
4 |
||
|
Брафтова С.З. |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
2 |
2 |
2 |
15 |
4 |
||
|
Канокова Д.А. |
0 |
1 |
0 |
0 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
2 |
2 |
||
|
Пиштиков А.Х. |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
0 |
2 |
0 |
11 |
3 |
||
|
Поноков И.Р. |
0 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
0 |
0 |
2 |
1 |
10 |
3 |
||
|
Тхаркахова С.А. |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
2 |
2 |
1 |
14 |
4 |
||
|
Чижева З.И. |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
0 |
0 |
2 |
2 |
0 |
11 |
3 |
||
|
Ченишхов А.Б. |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
0 |
2 |
2 |
1 |
13 |
4 |
||
|
Чужева Д.А. |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
0 |
0 |
2 |
0 |
0 |
9 |
3 |
||
Успеваемость – 90%
Качество знаний –40%
СОУ – 44%
Учитель_________________(подпись)
Директор________________(подпись)
Приложение 1 к порядку проведения регионального
мониторинговых мероприятий обучающихся 4, 5 классов
образовательных организаций Республики Адыгея
Протокол по результатам проведения мониторинговых исследований
Дата___23.10.2015___________
МО___Кошехабльский район____________
№ ОО____МБОУ СОШ №3_________
класс____5_________
предмет___математика________
|
ФИО |
№ задания (количество баллов) |
||||||||||||||||
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14
|
Всего баллов |
оценка |
|
|
Ахтаов А.С. |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
7 |
2 |
|
|
Батышев Н.Д. |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
2 |
2 |
1 |
2 |
16 |
5 |
|
|
Брафтова С.З. |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
1 |
1 |
2 |
0 |
1 |
0 |
12 |
4 |
|
|
Канокова Д.А. |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
2 |
|
|
Пиштиков А.Х. |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
2 |
2 |
0 |
14 |
4 |
|
|
Поноков И.Р. |
1 |
1 |
0 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
1 |
0 |
2 |
1 |
0 |
11 |
3 |
|
|
Тхаркахова С.А. |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
2 |
2 |
1 |
0 |
14 |
4 |
|
|
Чижева З.И. |
1 |
0 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
1 |
0 |
0 |
2 |
0 |
0 |
0 |
8 |
3 |
|
|
Ченишхов А.Б. |
1 |
0 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
1 |
1 |
0 |
2 |
2 |
2 |
0 |
13 |
4 |
|
|
Чужева Д.А. |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
1 |
1 |
0 |
2 |
0 |
2 |
0 |
12 |
4 |
|
Успеваемость – 90%
Качество знаний –40%
СОУ – 44%
Учитель_________________(подпись)
Директор________________(подпись)
Приложение 1 к порядку проведения регионального
мониторинговых мероприятий обучающихся 4, 5 классов
образовательных организаций Республики Адыгея
Протокол по результатам проведения мониторинговых исследований
Дата___23.10.2015___________
МО___Кошехабльский район____________
№ ОО____МБОУ СОШ №3_________
класс____5_________
предмет___русский язык________
|
ФИО |
№ задания (количество баллов) |
|||||||||||||||||
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14
|
15
|
Всего баллов |
оценка |
|
|
Ахтаов А.С. |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
1 |
2 |
|
|
Батышев Н.Д. |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
2 |
2 |
0 |
0 |
0 |
13 |
4 |
|
|
Брафтова С.З. |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
0 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
8 |
3 |
|
|
Канокова Д.А. |
0 |
1 |
0 |
1 |
1 |
0 |
1 |
0 |
0 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
5 |
2 |
|
|
Пиштиков А.Х. |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
1 |
0 |
0 |
2 |
0 |
2 |
13 |
4 |
|
|
Поноков И.Р. |
1 |
1 |
0 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
1 |
0 |
0 |
1 |
0 |
0 |
9 |
3 |
|
|
Тхаркахова С.А. |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
2 |
2 |
1 |
0 |
2 |
16 |
5 |
|
|
Чижева З.И. |
1 |
0 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
6 |
2 |
|
|
Ченишхов А.Б. |
1 |
0 |
1 |
1 |
1 |
0 |
0 |
1 |
1 |
0 |
2 |
2 |
0 |
0 |
0 |
10 |
3 |
|
|
Чужева Д.А. |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
2 |
0 |
2 |
0 |
0 |
13 |
4 |
|
Успеваемость – 80%
Качество знаний –40%
СОУ – 46%
Учитель_________________(подпись)
Директор________________(подпись)
Приложение 1 к порядку проведения регионального
мониторинговых мероприятий обучающихся 4, 5 классов
образовательных организаций Республики Адыгея
Протокол по результатам проведения мониторинговых исследований
Дата____23.10.2015__________
МО____Кошехабльский район___________
№ ОО__МБОУ СОШ №3___________
класс___5___________
предмет__Метапредметный__________
|
ФИО |
№ задания (количество баллов) |
|
|||||||
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
Всего баллов |
оценка |
||
|
Ахтаов А.С. |
1 |
1 |
0 |
2 |
0 |
4 |
2 |
||
|
Батышев Н.Д. |
1 |
0 |
3 |
2 |
1 |
7 |
3 |
||
|
Брафтова С.З. |
2 |
3 |
2 |
3 |
3 |
13 |
4 |
||
|
Канокова Д.А. |
0 |
0 |
0 |
0 |
2 |
2 |
2 |
||
|
Пиштиков А.Х. |
2 |
2 |
0 |
2 |
1 |
7 |
3 |
||
|
Поноков И.Р. |
1 |
0 |
3 |
2 |
3 |
9 |
3 |
||
|
Тхаркахова С.А. |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
8 |
3 |
||
|
Чижева З.И. |
2 |
0 |
0 |
2 |
1 |
5 |
2 |
||
|
Ченишхов А.Б. |
2 |
1 |
1 |
2 |
1 |
7 |
3 |
||
|
Чужева Д.А. |
2 |
2 |
2 |
1 |
2 |
9 |
3 |
||
Успеваемость – 70%
Качество знаний – 10%
СОУ – 31%
Учитель_________________(подпись)
Директор________________(подпись)