-
21 октября 2015 года в 1 классе МБОУ СОШ №3 была проведена диагностическая работа по итогам 1 четверти. В классе обучается 20 учащихся , писали работу 19, Канокова Джамила отсутствовала. Диагностическое тестирование проведено на 2 уроке. Условия задании зачитывались учителем 1 класса Айтековой С.Н., т. к. учащиеся не умеют чичать. Всего заданий - 8. В целом весь класс справился с работой. На максимальные баллы(11) написали работу :
-
Ахтаова Зарина, Берзегова Мадина, Енамуков Алим, Каноков Алим, Хасанов Адам, Шевацукова Мадина;
-
Из 8 задании с 4 справились: Хасанов Дамир, Меретуков Ибрахим.
-
-
Задания, вызвавшие затруднения:
-
-
задание № 1 — различать и группировать гласные и согласные звуки;
-
задание № 6 — соотносить предложение со схемой по количеству слов и знаку препинания в конце предложения;
-
задание № 7 — устанавливать закономерность по которой составлена последовательность геометрических фигур.
-
-
Задания, не вызвавшие затруднения:
-
-
задание № 3 — считать количество объектов, в заданном множестве, обозначать количество объектов числом;
-
задание № 4 — различать число как результат счета и числительное как обозначение порядка следования предметов;
-
задание № 5 — различение формы поведения, допустимые или недопустимые в школе;
-
задание № 8 — определять положение предметов на плоскости.
-
-
Подобранный материал соответствует уровню подготовки учащихся 1 класса.
-
Рекомендации Айтековой С.Н., учителю 1 класса:
-
Проанализировать итоги мониторинга;
-
Наметить конкретные меры по исправлению типичных ошибок и ликвидации в пробелах знаний учащихся;
-
Продимать формы и методы работы по формированию и развитию навыков чистописания;
-
На уроках использовать тестовые задания.
